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Comunicación alternativa para niños con TEA

Comunicación alternativa para niños con TEA

Las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) asimilan y retienen mejor la información que se les presenta de manera visual.

Imagen decorativa con ejemplos de horario visual

Recomendaciones para padres de niños con autismo ante COVID 19

Ante este periodo de suspensión por COVID 19, sabemos que seguramente en casa ya tienen algunas herramientas y apoyos, y deseamos sumar algunas ideas, por ello te compartimos algunas recomendaciones.

Niña dormida abraza a un oso de peluche

Hábitos de sueño para niños y niñas con autismo durante la cuarentena

El sueño, además de ser un mecanismo de descanso, también es un mecanismo de aprendizaje para todos los seres humanos.

Un niño atendido en el Centro Autismo Teletón mira a la cámara

Conoce los signos de alerta del autismo

Los Trastornos del Espectro Autista (TEA), comúnmente llamados “autismo”, son un grupo de trastornos complejos del desarrollo.

Las piezas que conforman al corazón de Teletón están separadas

¿Por qué cambiamos nuestro logo?

En estos momentos el corazón de Teletón en nuestro logo se separa para hacer más espacio dentro de él, y mañana poder abrazar a más personas.

Alumno del Centro Autismo Teletón sonríe a la cámara

2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

Los Trastornos del Espectro Autista (TEA), comúnmente llamados “autismo”, son un grupo de trastornos complejos del desarrollo. Se caracterizan por dificultades en la interacción social y la comunicación, así como por intereses y actividades repetitivas y restringidas.

7 formas de apoyar a los niños con TEA

7 formas de apoyar a los niños con TEA

Hay algunas acciones que podemos realizar para mejorar la calidad de vida de los niños y las niñas con TEA en nuestras vidas. A continuación, te presentamos siete de ellas.

Fotografía de un Cuarto de Estimulación Multisensorial, con iluminación púrpura

Arma tu propio Cuarto de Estimulación Multisensorial

Los Cuartos de Estimulación Multisensorial (CEMS, como son llamados en los Centros Teletón) facilitan el desarrollo del pensamiento, la inteligencia y las habilidades sociales de las personas con autismo, lesión cerebral, discapacidad del desarrollo o demencia.

Terapeuta trabaja con un niño en el área de terapia ocupacional del CRIT

Lenguaje incluyente

En el modelo de atención de la fundación, consideramos al lenguaje como una herramienta esencial para la inclusión. La lengua es un hecho tan cotidiano, que en pocas ocasiones nos detenemos a cuestionar su alcance e importancia.